Psicología De La Educación

Este libro responde a la necesidad de programación de una asignaturade los nuevos grados de magisterio, la psicología de la educación. elobjetivo general de este manual es el de servir de recursoinformativo, orientación y guía, a los estudiantes que abordan elestudio de la psicología de la educación, con la finalidad decontribuir a que adquieran un bagaje de conocimientos y competenciasque les sirvan para llevar a cabo un práctica educativa de calidad. el contenido de este manual se articula alrededor del proceso deenseñanza-aprendizaje, que constituye el núcleo central del proceso de enseñar y aprender. los quince temas de que consta se dividen encinco módulos. cada uno de los temas está desarrollado en forma deunidad didáctica, ya que junto al contenido del tema se incluyen losobjetivos, el resumen, los conceptos clave, las lecturas recomendadas, los enlaces de interés y unas actividades prácticas, muchas de lascuales pueden desarrollarse como parte de las clases prácticas de laasignatura, que tanta importancia adquieren dentro de la metodologíadocente del eees.